Description
Description (EN): In order to address demographic trends within the borderland and to keep young people in the region by offering attractive perspectives of jobs and development, the objective is to create sustainable resources of innovativeness by carrying out and combining innovative activities in schools (different types of vocational schools, vocational secondary schools, and upper secondary schools) and SMEs in an appropriate way.
Specific objectives are the following:
- providing young people studying in vocational schools with innovative skills in order to instil entrepreneurship and innovativeness in them at an early stage of the vocational education,
- an offer of targeted trainings and innovative advisory services for SMEs as carriers of sustainable economic development, support for creative product, process and servic innovations,
- combining innovative activities by vocational schools and SMEs on both sides of the border by synchronizing the content and activities a) between SMEs and vocational schools and b) between Polish and Saxon participants.
In order to tighten and extend the common Polish and Saxon offer of vocational education and trainings, the final result will comprise 96 classes in innovativeness in vocational schools and SMEs, with 800 participants, during a period of 9 months, in 32 cities and municipalities within the area covered by the Programme. TRAILS prepares workshops, trainings and consultations, as needed. A laboratory of innovativeness will be placed for approx. 5 days at the location where classes will be organized and will be moved further upon their completion in order to disseminative innovative ideas and connect participants with each other within the borderland. Their location will change every week between Poland and Saxony. As a result, 32 common workshops for vocational schools and SMEs, including 32 participants, will be organized (Task 1), 32 trainings in innovativeness for vocational schools, including 320 participants, will be organized (Task 2). Control sum: 15SJQ-hiPWd-sPdKh-858d9-UwWTE 13 / 69. 32 trainings in innovativeness for local SMEs, including 160 participants, will be organized (Task 3), 1 mobile laboratory of innovativeness (3 containers) with equipment will be installed (Task 2), 7 reports (including a manual for teachers) will be prepared.
Read more Description (DE): Um der demografischen Entwicklung im Grenzraum zu begegnen und durch attraktive Arbeits- und Entwicklungsperspektiven junge Menschen in der Region zu halten, ist das allgemeine Ziel die Ausbildung nachhaltiger Innovationskapazität durch die gezielte Durchführung und Vernetzung von Innovationsaktivitäten an Schulen (Berufsschulen, Berufsfachschulen, Fachschulen, Gymnasien) und KMU. Spez. Ziele sind: - Vermittlung von Innov.fähigkeiten an junge Menschen an Schulen, um früh in der beruflichen Ausbildung unternehmerisches Denken und Orientierung auf innovationsorientierte Arbeit zu verankern; - Angebot fokussierter Innov.trainings und –beratungen für KMU als Träger nachhaltiger wirtschaftlicher Entwicklung, Unterstützung kreativer Produkt-, Prozess- und Dienstleistungsinnovationen; - Vernetzung der Innov.aktivitäten von Schulen und KMU beiderseits der Grenze, indem Inhalte und Aktivitäten a) zwischen Unternehmen und Schulen wie auch b) zwischen poln. und sächs. Beteiligten synchronisiert werden. Um das gemeinsame poln.-sächs. Aus- und Weiterbildungsangebots enger zu verknüpfen und zu erweitern, ist das Hauptergebnis die Durchführung von 96 Innovationsveranstaltungen an Schulen und KMU mit 800 Teilnehmern über ca. 9 Monate in 32 Städten u. Gemeinden im Programmgebiet. TRAILS entwickelt dafür bedarfs- u. nutzergerechte Workshops, Schulungen und Beratungen. Am Veranstaltungsort wird ein temporäres Innovationslabor für ca. 5 Tage installiert, das nach Abschluss der Veranstaltungen zum nächsten Standort weiter bewegt wird, um so Ideen zu verbreiten und Akteure im Grenzgebiet zu vernetzen. Poln. u. sächs. Orte werden wöchentlich wechselnd angefahren. Outputs sind: - 32 Vernetzungsworkshops zwischen Schulen und KMU mit 320 Teiln. (AP 1) - 32 Innov.trainings an lokalen Schulen (u.a.) mit 320 Teiln. (AP 2) - 32 Innov.trainings mit lokalen KMU mit 160 Teiln. (AP 3) - 1 mobiles Innov.labor (drei Container) inkl. Einrichtung (AP 2) - 7 Berichte (inkl. „Lehrer-Handbuch“)
Read more Description (PL): Reagując na zjawiska demograficzne w strefie przygranicznej i zatrzymując młodych ludzi w regionie dzięki atrakcyjnym perspektywom pracy i rozwoju, celem jest wykształcenie zrównoważonych zasobów innowacyjnych przez ukierunkowane przeprowadzanie i powiązanie ze sobą innowacyjnych aktywności w szkołach ( szkołach zawodowych różnego typu, technikach i liceach) oraz MŚP. Szczegółowymi celami są: ‐przekazywanie młodym ludziom w SZ umiejętności innowacyjnych, aby wcześnie podczas edukacji zawodowej zaszczepić w nich przedsiębiorczość i ukierunkowanie na innowacyjność ‐oferta ukierunkowanych treningów i doradztwa innowacyjnego dla MŚP jako nośników zrównoważonego rozwoju gospodarczego, wsparcia kreatywnych innowacji dot. produktów, procesów i usług ‐powiązanie innowacyjnych aktywności SZ i MŚP po obydwu stronach granicy poprzez synchronizację treści i aktywności a) między MŚP i SZ oraz b) polskimi i saksońskimi uczestnikami Aby ściślej połączyć i rozszerzyć wspólną pol.‐saks. ofertę edukacji i kształcenia zawodowego, wynikiem końcowym jest 96 zajęć nt. innowacji w SZ i MŚP z 800 uczestnikami w ciągu 9 mies. w 32 miastach i gminach na obszarze objętym programem. TRAILS przygotowuje zgodnie z zapotrzebowaniem warsztaty, szkolenia i konsultacje. W miejscu zajęć stanie czasowo laboratorium innowacji na ok.5 dni, które po zakończeniu zajęć przemieszczone zostanie dalej, aby szerzyć innowacyjne idee i łączyć ze sobą uczestników na terenie przygranicznym. Cotygodniowo nastąpi zmiana miejsca między stroną pol. i saks..Rezultatem są: ‐ 32 wspólne warsztaty dla SZ i MŚP z 320 uczestnikami (Zad.1) ‐ 32 treningi innowacji w miejscowych SZ z 320 uczestnikami (Zad.2) Suma kontrolna: 15SJQ-hiPWd-sPdKh-858d9-UwWTE 13 / 69 ‐ 32 treningi innowacji dla lokalnych MŚP ze 160 uczestnikami (Zad.3) ‐ 1 mobilne laboratorium innowacji (3 kontenery) łącznie ze sprzętem (Zad.2) ‐ 7 sprawozdań ( włącznie z podręcznikiem dla nauczycieli)
Read more Achievements (EN): Almost two and a half years ago, our project with three mobile innovation laboratories set out to make the ideas of young minds visible in the German-Polish border region and to send impulses for sustainable cooperation between the two countries. At the beginning, the design of the containers and the elaborate planning and coordination of logistics directly consisted of two mammoth tasks. After a lot of planning effort, the acquisition of offers and the use of many resources and sources of knowledge at TU Dresden, the concept quickly became a reality.
The first schools as participants in the project and locations of the mobile laboratories were initially only tediously found and convinced in spring 2017. On the German and Polish side, it was clear to the participating partners from the outset that the project as a prototype had to do a lot of persuasive work and demanded commitment. But the effort has been absolutely worthwhile in retrospect, because the demand for schools in East Saxony and Lower Silesia, which is suspected in the border region, is evident and has been illustrated by the project on the basis of far more than 1000 project ideas. Topics such as digitalisation, the world of work of tomorrow, mobility of the future, entrepreneurship and sustainable economy were always on the agenda and were very well received by pupils and schools and continued to think on their own responsibility. This is also reflected in the course of the last two tours of 2018.
Read more Achievements (DE): Vor fast zweieinhalb Jahren hat sich unser Projekt mit drei mobilen Innovationslaboren auf den Weg gemacht, die Ideen junger Köpfe in der deutsch-polnischen Grenzregion sichtbar zu machen und Impulse für eine nachhaltige Zusammenarbeit beider Länder zu senden. Zu Beginn standen mit dem Design der Container sowie der aufwendigen Planung und Koordinierung der Logistik direkt zwei Mammutaufgaben. Nach viel Planungsaufwand, dem Einholen von Angeboten und der Nutzung vieler Ressourcen und Wissesnquellen an der TU Dresden wurde dann aus dem Konzept schnell Wirklichkeit.
Die ersten Schulen als Teilnehmer des Projektes und Standorte der mobilen Labore konnten im Frühjahr 2017 zunächst nur mühsam gefunden und überzeugt werden. Auf deutscher wie polnischer Seite war den beteiligten Partnern von Anfang an klar, dass das Projekt als Prototyp zunächst sehr viel Überzeugungsarbeit leisten musste und Einsatz abverlangte. Aber der Aufwand hat sich rückblickend absolut gelohnt, denn mittlerweile ist der in der Grenzregion vermutete Bedarf an den Schulen in Ostsachsen und Niederschlesien offensichtlich und wurde durch das Projekt anhand von weit mehr als 1000 Projektideen veranschaulicht. Themen wie Digitalisierung, Arbeitswelt von morgen, Mobilität der Zukunft, Unternehmertum und nachhaltiges Wirtschaften standen dabei immer auf der Agenda und wurden von Schülern wie Schulen sehr gut angenommen und eigenverantwortlich weitergedacht. Das spiegelt sich auch im Verlauf der letzten beiden Touren des Jahres 2018 wieder.
Read more
Website (not verified): https://de.plsn.eu
Expected Results (EN): The main result of the TRAILS project will be 96 meetings on innovativeness in schools and SMEs, with 800 participants, during a period of 15 months, in 32 cities and municipalities covered by the Programme. The “Laboratories of innovativeness” will serve to practice how new ideas for products and economic activity may be identified, and how to assess their potential to be implemented in practice. They will demonstrate how promising ideas may be developed and implemented. The “Laboratories of innovativeness” will develop forms of meetings and offers of education according to their users’ needs and requirements (start-up weekends, creativity workshops, or innovativeness competitions), which will be adjusted to the conditions of schools of SMEs in the region. Three mobile modules of rooms will be installed to conduct the meetings, which will serve as temporary laboratories of innovativeness and workshops for schools and SMEs during a period of approx. 5 days to create a local and cross-border network.
Read more Expected Results (DE): Hauptergebnis von TRAILS (Travelling Innovation Labs and Services) ist die Durchführung von 96 Innovationsveranstaltungen an Schulen u. KMU mit 800 Teilnehmern über ca. 15 Monate in 32 Städten u. Gemeinden im Programmgebiet. In diesen „Innovationslaboren“ wird trainiert, wie neue Produkt- u. Geschäftsideen gefunden und ihr Potential für unternehmerische Umsetzung bewertet werden kann. Es wird gezeigt, wie erfolgversprechende Ideen umgesetzt werden können. Für die „Innovationslabore“ werden bedarfs- u. nutzergerechte Veranstaltungsformate u. Bildungsangebote entwickelt (Start-up Weekends, Kreativitätsworkshops), die auf die besonderen Erfordernisse von Schulen und KMU in der Region zugeschnitten sind. Zur Durchführung der Veranstaltungen werden 3 mobile, transportable Raummodule eingerichtet, die an jedem Standorte jeweils ca. 5 Tage als temporäre Innovationslabore mit Workshops für Schulen, für KMU sowie für deren lokale u. grenzübergreifende Vernetzung betrieben werden.
Read more Expected Results (PL): Głównym wynikiem projektu TRAILS jest przeprowadzenie 96 spotkań innowacji w szkołach i MŚP z 800 uczestnikami przez 15 mies. w 32 miastach i gminach na terenie objętym programem. W "laboratoriach innowacji" będzie ćwiczone, w jaki sposób można znajdować nowe pomysły na produkty i działalność oraz ocenić ich potencjały przedsiębiorczej realizacji. Będzie pokazane, jak obiecujące pomysły mogą być rozwijane i realizowane. W ramach „laboratoriów innowacji” będą rozwinięte zgodne z potrzebami i wymaganiami użytkowników formy spotkań oraz oferty ksztalcenia (Start- up weekendy, warsztaty kreatywności, konkursy innowacji), które są dostosowane do warunków szkół i MŚP w regionie. Do przeprowadzenia tych spotkań będą zainstalowane 3 mobilne moduły pomieszczeń, które w każdym miejscu będą użytkowane przez ok. 5 dni jako tymczasowe laboratoria innowacji z warsztatami dla szkół i MŚP w celu lokalnego i transgranicznego łączenia w sieć.
Read more Expected Outputs (EN): 1. Local and cross-border workshops creating networks, working out a partnership in projects and innovations of SMEs and schools.
2. Workshops in product and services innovations and new business ideas for pupils with the use of well-established forms of workshops.
3. Workshops in innovativeness and creativity for SMEs, during which product, services and model innovations will be trained and developed, with the participation of approx. 5 SMEs.
Products and results of the project are directly addressed to the target group comprising pupils and apprentices, teachers and instructors of different types of vocational schools, vocational secondary schools and upper-secondary schools, as well as small and medium enterprises established in the support area, and authors and cultural institutions and the general public (“User-Driven Innovation”).
Read more Expected Outputs (DE): 1. lokale u. cross‐border Vernetzungsworkshops, die zwischen KMU u. Schulen Innov.‐ & Projektpartnerschaften etablieren
2. Schülerorientierte Workshops zum Training von Produkt‐ u. Service‐Innovationen bzw. neuer Geschäftsideen auf Basis etablierter Workshopformate
3. KMU‐orientierte Innovations- und Kreativitätsworkshops, in denen Produkt‐, Service- und Geschäftsmodellinnovationen mit ca. 5 KMU gleichzeitig trainiert und generiert werden.
Read more Expected Outputs (PL): 1. lokal. i transgraniczne warsztaty łączace w sieć, wypracowujące partnerstwo w proj. i innowacjach MŚP i szkół.
2.Skierowane na uczniów warsztaty do treningu innowacji produktów i usług lub nowych pomysłów biznesowych przy użyciu sprawdzonych form warsztatów.
3.Warsztaty innowacji i kreatywności skierowane na MŚP, podczas których trenowane i rozwijane będą innowacje produktów, usług i modeli z równoczesnym udziałem ok. 5 MŚP.
Grupą docelową, której produkty i rezultaty projektu przyniosą bezpośrednie korzyści są uczniowie i przyuczający się do zawodu, nauczyciele i instruktorzy szkół zawodowych różnego typu, techników i liceów jak również małe i średnie przedsiębiorstwa na terenie wspieranym w programie oraz twórcy i instytucje kultury oraz ogół społeczeństwa („User Driven Innovation“).
Read more
Thematic information
Specific Objective:
Linking and expanding the joint Polish-German educational program
Thematic Objective:
(10) investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning by developing education and training infrastructure
Investment Priority:
(10 ETC) ETC specific, for cross-border cooperation: investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning by developing and implementing joint education, vocational training and training schemes