Educational cooperation in the border region

Programme 2014 - 2020 INTERREG V-A Austria - Czech Republic

Date of latest update: 2023-07-11

Description

Description (CS):

Jazyková a interkulturní kompetence jsou důležitými faktory pro dobrý rozvoj v příhraničním regionu. Na jedné straně budou umožněna společenská a sociální setkání a na druhé straně bude vytvořen základ pro pozdější společný inovativní pracovní trh Zástupci z řad politiky, veřejné správy a veřejnost(především rodiče) budou více zapojeni. Tím bude zajištěno zvýšení akceptace a nutnosti znalosti jazyka souseda a vícejazyčnosti v každodenním společenském a také hospodářském životě. V každé programové oblasti se v rámci projektu „BIG“ zintenzivní raná výuka jazyka souseda/vícejazyčnosti a interkulturní vzdělání v mateřských školách a základních školách v příhraničním regionu. Prvotním cílem je zvýšení kvality a podpora průchodnosti jazykové výuky ve školce do základní školy s důrazem na přechod z MŠ do ZŠ. Raná a kontinuální jazyková výuka, výuka jazyka souseda / mateřského jazyka a zvýšení kvalifikovanosti učitelů jsou naplánovány až do posledního školního stupně. Základní výstupy jsou: - Vytvoření souhrnnéhobalíčku pro budoucí pedagogickou práci (příručky, vyučovací a učební materiály pro jazykové vzdělání, které počítají se začleněním rodičů jako současti společné vzdělávací platformy v teorii a praxi) - Instalace bilaterální platformy pro lepší propojení nových inovativních metod a materiálů, kvalifikace učitelů podle aktuálních vědeckých poznatků. - Kvalifikovanost pedagogických pracovníků podle aktuálních vědeckých poznatků Vzájemná setkávání na všech úrovních budou orientována tematicky, jako hlavní téma je interkulturalita a integrace dětí a žáků. Způsob provedení: - Podpora sociální a komunikativní kompetence už od raného věku - Zprostředkování jazyka souseda a vícejazyčnosti v inkluzním přístupu v běžných životních a učebních situacích ve školce a škole - Vytvoření a vyzkoušení vyučovacích materiálů pro vícejazyčnost - Vyzkoušení metod, které přesahují instituce, s ohledem na adekvátní jazykové vzdělávání dětí / žáků. Nová témata – např. polytechnika (přírodní vědy), zdravý životní styl – budou propojena s výukou jazyka a porovnávána a rozšiřována s kulturním přesahem. Inovativní: - Institucionální přesah u výše uvedených bodů (spolupráce mezi učitelkami mateřských škol a učitelkami základních škol) a tím vytvoření propustné vzdělávací platformy - Bilaterální propojení jazykové výuky na téma propustné jazykové vzdělávánímezi MŠ a ZŠ a rovněž polytechnická témata pomocí vědecké platformy - Zapojení vzdělávacích a veřejně správních institucí jako odpovědné za trvalé zajištění výsledků Miteinbeziehen

Description (DE):

Die Sprach- und interkulturelle Kompetenzen sind wesentliche Faktoren für eine positive Entwicklung in den Grenzregionen. Einerseits werden gesellschaftliche und soziale Begegnungen ermöglicht und anderseits wird eine wesentliche Grundlage für einen späteren gemeinsamen innovativen Arbeitsmarkt geschaffen. Die VertreterInnen der Politik und Verwaltung sowie auch die Bevölkerung (vor allem die Eltern) werden stärker involviert. Damit soll die Erhöhung der Akzeptanz und der Selbstverständlichkeit der Nachbarsprachen und der Mehrsprachigkeit im alltäglichen gesellschaftlichen und auch wirtschaftlichen Leben gesichert werden. Im ganzen Programmgebiet werden im Rahmen des Projekts „BIG“ die frühe nachbarsprach./ mehrsprach. und interkulturelle Bildung in Kindergärten und Schulen in den Grenzregionen intensiviert. Das prioritäre Ziel ist die Qualitätsentwicklung und Förderung der Durchgängigkeit des Sprachenangebotes vom Kindergarten in die Volksschule mit dem Schwerpunkt auf die Nahtstelle. Frühes und kontinuierliches Sprachenlernen, Unterrichtung der Nachbarsprachen/ Muttersprachen, sowie die Qualifizierung der Päd. werden bis in die letzte Schulstufe geplant. Kernoutputs: - Erstellung eines Gesamtpakets für die zukünftige pädagogische Arbeit (Leitfäden, Lehr- und Lernmaterialien zur durchgängigen Sprachbildung unter bewusster Einbindung der Eltern als Teil einer gemeinsamen Bildungslandschaft in Theorie und Praxis. - Installation einer bilateralen Wissensplattform zur besseren Vernetzung der neuen innovativen Methoden und Materialien - Qualifizierung der Päd. nach aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Gegenseitige Begegnungen auf allen Ebenen werden thematisch orientiert, als Hauptthema ist die Interkulturalität und Integration der Kinder und Schüler. Herangehensweise: - Förderung der sozialen und kommunikativen Kompetenzen bereits vom frühen Kindesalter an - Vermittlung von Nachbar- und Mehrsprachigkeit im inklusiven Ansatz in alltäglichen Lebens- und Lernsituationen in Kindergarten und Schule - Erprobung von institutionsübergreifenden Methoden unter der Berücksichtigung altersadäquater durchgängiger Sprachbildung. Neue Themen – z.B. Polytechik (NAWI), gesunder Lebensstil – werden mit dem Sprachunterricht verbunden und Kulturübergreifend verglichen und erweitert - Erstellung und Erprobung von mehrsprachigen Unterrichtsmaterialien Innovativ: - Institutionsübergreifenden Herangehensweise zu den oben genannten Punkten (Zusammenarbeit von Kindergartenpäd. / LehrerInnen) und somit Schaffung einer durchgängigen Bildungslandschaft - Bilaterale Vernetzung der Bildungsangebote zum Thema durchgängige Sprachbildung an der Nahtstelle Kiga / Schule sowie polytechnische Themen mithilfe einer Wissensplattform - Miteinbeziehen von Verwaltungs- und Bildungsinstitutionen als Verantwortliche für die nachhaltige Sicherung der Ergebnisse

Description (EN):

Language and intercultural competencies are essential factors for positive development in the border regions. On the one hand, social and societal encounters are made possible and, on the other hand, a crucial foundation for a future innovative joint labour market is created. The political and administrative representatives, as well as the population (especially the parents) will have greater involvement. This should increase the acceptance and implicitness of the neighboring languages and encourage multilingualism in everyday social and economic life. Throughout the programme area, early neighbour language teaching/multilingualism and intercultural education in kindergartens and schools in the border regions will be intensified as part of the ""BIG” project. The priority objective is the quality development and continuity promotion of the range of languages, from kindergarten to the primary school, with a special focus on the interface between the two. Early and continuous language learning, teaching of the neighbour languages / mother tongue, as well as the qualification of teachers will be planned up to the final school year. Core outputs: - Preparation of a general package for future pedagogical work (guides, teaching and learning materials for continuous language education with the conscious involvement of parents as part of a common educational landscape, in both theory and practice. - Installation of a bilateral knowledge platform for the improved networking of the new innovative methods and materials. - Qualification of the teachers according to current scientific knowledge. Mutual encounters at all levels are thematically oriented, the main theme being the interculturality and integration of children and students. Overall approach: - Promotion of social and communicative competencies from early childhood. - Mediation of neighbour language skills and multilingualism in the inclusive approach in everyday life and learning situations in kindergarten and school. - Testing of cross-institutional methods, taking into account age-related, continuous language education. New topics - e.g. Polytechnics (NAWI), healthy lifestyles - are combined with language teaching and compared and expanded across cultures. - Compilation and testing of multilingual teaching materials. Innovation: - Cross-institutional approach to the above-mentioned points (cooperation between kindergarten caregivers/teachers), thus creating a continuous education landscape. - Bilateral networking of the educational offerings on the subject of continuous language education in the kindergarten/school interface, as well as polytechnic topics using a knowledge platform. - Involvement of administrative and educational institutions as responsible for the sustainable safeguarding of the results.

Website: http://www.at-cz.eu/

Expected Results (CS): RI6 Společná nabídka vzdělávání a kvalifikace

Expected Results (DE): RI6 - Gemeinsames Bildungs- und Qualifikationsangebot

Expected Outputs (CS):

Cílem projektu „BIG“ je vyvinout strategii, která by systematickým způsobem umožnila v příhraničním regionu etablovat podporu sousedských, mnohojazyčných a interkulturních kompetencí ve vzdělávacích systémech (školka/škola/učiliště). Přitom bude využíváno různorodých vzdělávacích a propojovacích aktivit, které budou díky strategickému pojetí přetrvávat i po ukončení projektu a tím přispějí k dlouhodobé účinnosti. Díky společné znalostní platformě mohou vzdělávací zařízení zůstat ve spojení a vyměňovat si informace i na mezinárodní úrovni. Na konci projektu vznikne komplexní vyzkoušený a evaluovaný didakticko-metodický balíček, který může být využitelný v celé programové oblasti i mimo ni. Díky vytvoření znalostní platformy může být intelektuální vzdělávací kapitál sdílen a využíván nejen bilaterálně, ale i získává informační charakter do budoucna.

Expected Outputs (DE):

Das Projekt „BIG“ zielt darauf ab eine Strategie zu entwickeln, die es ermöglichen soll, die Förderung der (Nachbar/ Mehr) Sprach- und Interkulturellen Kompetenzen in einer systematischen Weise in den Bildungssystemen (Kindergarten/Schule/ Ausbildungseinrichtungen) in den Grenzregionen zu etablieren. Dabei werden vielfältige Bildungs- und Vernetzungs-Aktivitäten gesetzt, die durch den strategischen Ansatz auch über Projektende hinaus bestehen bleiben und so zu einer nachhaltigen Wirksamkeit beitragen sollen. Durch die gemeinsame Wissensplattform können Bildungseinrichtungen vernetzt bleiben und sich länderübergreifend austauschen. Am Ende des Projekts liegt ein erprobtes und evaluiertes didaktisch-methodisches Gesamtpaket vor, das Anwendung im gesamten Programmgebiet und darüber hinaus finden kann. Durch die Schaffung einer Wissensplattform kann intellektuelles Bildungskapital nicht nur bilateral vernetzt und genutzt werden, sondern nachhaltigen Informationscharakter haben.

Thematic information

Education and training

Specific Objective: Extension of common supply of education and qualification activities in order to utilize human resources potential in cross-border region

Thematic Objective: (10) investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning by developing education and training infrastructure

Investment Priority: (10 ETC) ETC specific, for cross-border cooperation: investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning by developing and implementing joint education, vocational training and training schemes

Partners (7)

Lead Partner: Amt der NÖ Landesregierung

Address: Landhausplatz 1, 3109 St. Pölten, Austria

Legal status: public

Website: http://www.noe.gv.at

Total budget: EUR 1 473 134.00

ERDF budget: EUR 1 252 163.90

Bildungsdirektion für Wien

Name: Bildungsdirektion für Wien

Address: Auerspergstraße 15/42, 1080 Wien, Austria

Legal status: public

Website: http://www.europabuero.ssr-wien.at

Total budget: EUR 670 400.00

ERDF budget: EUR 569 840.00

Vysočina Education

Name: Vysočina Education

Address: Žižkova 1939/20, 586 01 Jihlava, Czech Republic

Legal status: public

Website: http://www.vys-edu.cz

Total budget: EUR 502 317.99

ERDF budget: EUR 426 970.29

Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a Středisko služeb školám České Budějovice , Nemanická 7

Name: Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a Středisko služeb školám České Budějovice , Nemanická 7

Address: Nemanická 7, 370 01 České Budějovice, Czech Republic

Legal status: public

Website: http://www.zvas.cz

Total budget: EUR 566 853.00

ERDF budget: EUR 481 825.05

Amt der OÖ Landesregierung

Name: Amt der OÖ Landesregierung

Address: Bahnhofplatz 1, 4021 Linz, Austria

Legal status: public

Website: http://www.land-oberoesterreich.gv.at

Total budget: EUR 174 734.60

ERDF budget: EUR 148 524.41

Österreichische Kinderfreunde - Landesorganisation Wien

Name: Österreichische Kinderfreunde - Landesorganisation Wien

Address: Albertgasse 23, 1080 Wien, Austria

Legal status: private

Website: http://www.wien.kinderfreunde.at

Total budget: EUR 566 934.17

ERDF budget: EUR 481 894.04

Středisko služeb školám a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

Name: Středisko služeb školám a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

Address: Hybešova 15, 602 00 Brno, Czech Republic

Legal status: public

Website: http://www.sssbrno.cz

Total budget: EUR 592 657.40

ERDF budget: EUR 503 758.79

Partners map

Partners and Projects info

Board of Education for Vienna

Educational cooperation in the border region

Partners and Projects info

Vysočina Education

Educational cooperation in the border region

Partners and Projects info

Institution for teachers training and School Service Centre, Ceske Budejovice, Nemanicka 7

Educational cooperation in the border region

Partners and Projects info

Government of Upper Austria

Educational cooperation in the border region

Partners and Projects info

"Wiener Kinderfreunde"

Educational cooperation in the border region

Partners and Projects info

Servis Centre for schools and facilities for the further education of teachers in Brno, state-funded organization

Educational cooperation in the border region

Partners and Projects info

Amt der NÖ Landesregierung

Educational cooperation in the border region

Lead partner

Project partner

Summary

Project name (CS): Spolupráce v oblasti vzdělávání v přeshraničním regionu

Project name (DE): Bildungskooperationen in der Grenzregion

Project name (EN): Educational cooperation in the border region

Project acronym: BIG

Project start date: 2016-03-01

Project end date: 2019-10-31

Project status: closed

Total budget/expenditure: EUR 4 547 031.16

Total EU funding (amount): EUR 3 864 976.49

Co-financing sources:

ERDF: Amount, EUR 3 864 976.49.

Information regarding the data in keep.eu on the programme financing this project

Financing programme

2014 - 2020 INTERREG V-A Austria - Czech Republic

Last month that data in keep.eu was retrieved from the Programme's website or received from the Programme

2023-07-11

No. of projects in keep.eu / Total no. of projects (% of projects in keep.eu)

91 / 91 (100%)

No. of project partnerships in keep.eu / Total no. of project partnerships (% of project partnerships in keep.eu)

350 / 350 (100%)

Notes on the data

Information provided by the Programme. Achievements were retrieved by Interact from the Programme website (http://www.at-cz.eu/), or a website directly linked from it, on 2021-11-21, 2023-01-09 and 2024-03-06. Fields project name, description and achievement (from 49 projects) translated from German into English using the European Commission's eTranslation machine translation service.

The projects which fields include an eTranslation English text are the ones with the following acronyms: AGRISAN, ATCZ kulinarisch, CZ/AT Zadní Zvonková – Schöneben, CSR-NET, EduSTEM, EDUGARD, Euregionale Strategie AT-CZ 2021+, GJM200, GrenzRad, GrünRaum, HARDIS, InterOP, MagNet, OPTIMO, Po stopách JC - HR/Spurensuche SB – OÖ, Portz Insel, PredMAIn, ROTCUT, REEgain, Schwarzenberský plavební kanál/Bavorská niva, SESSAD, SIP – SME, TECHBIKOM, Thaya Wellendynamik, VALID, Wo ist die Grenze? - Kde je hranice?, Bilaterale Designnetzwerke, CLIL jako výuková strategie na vysoké škole, ConNat AT-CZ, Euregionale Strategie AT-CZ 2021+, Gemeinsam Grenzenlos Gesund – Společně ke zdravím, Healthacross for future, Initiative 50+ - Iniciativa 50+, EduSTEM, FMP/KPF AT-CZ 2014-2020, GJM200, INPOMED (Innovations in Poultry Medicine), JH Neu digital / JH Nově digitalní, LAB Ysper-Veseli, Moorerlebnis OÖ-VY / Zážitek z rašeliniště HR-VY, Mosty k sousedům - Brücken zum Nachbarn, PlastoCyan, PredMAIn, S3 Couple Net, TRANSREGIO, VALID, Venkovské památky - Ländliche Denkmäler and VReduNetKultura a příroda na Zeleném pásu / Kultur und Natur am Grünen Band and Natur- und Kulturerlebnis am Burgen- und Schlösserweg.

Languages

Contact Form

Educational cooperation in the border region

Description

Thematic information

Partners (7)

Partners map

Summary

Information regarding the data in keep.eu on the programme financing this project

Disclaimer