Description
Description (CS): Zachování biologické rozmanitosti na Šumavě a v Bavorském lese - to je předání ohně, než se z něj stane popel.
Nositelé projektu chtějí pomocí školního a mimoškolního vzdělávání dětí, mladistvých a také dospělých vytvořit udržitelné povědomí o jedinečném přírodním a kulturním dědictví na Šumavě a v Bavorském lese. Dlouhodobě tak položit stavební kámen k ochraně biologické rozmanitosti v regionu. Středohoří Bavorský les a Šumava je díky svým rozsáhlým a nepřerušeným lesům, zvaným „zelená střecha Evropy“, hotspotem biologické rozmanitosti ve střední Evropě. Poskytuje domov zdrojové populaci celoevropsky přísně chráněných živočišných druhů, jako je rys či vydra, kteří zde opět mohli otisknout své stopy a pozvolna se rozšířit ve svém původním životním prostoru. Jeho zčásti autochtonní flóra, jež může někde jinde stěží v této původní podobě přežít, je spolu s její živým společenstvím chráněna v obou národních parcích na německé a české straně. Sama sousední kulturní krajina ovlivněná hospodařením vyniká mimořádnou druhovou bohatostí a různorodostí. Oblast příhraničí byla po mnoho desetiletí následkem války a despotismu rozdělena železnou oponou. Přeshraniční kontakty a společná regionální identita nejsou samozřejmostí a musejí být pro každou generaci znovu vypracovány. Zde se zasazuje projekt „Udržitelné vytváření povědomí o přírodním a kulturním dědictví na Šumavě a v Bavorském lese“: děti a mladistvé obou národností učit poznávat přírodu ve svém domově a vést je k tomu, aby ji trvale chránily. K tomu přispívá základní myšlenka „vzdělávání pro udržitelný rozvoj“. V rámci modelového projektu pracujeme se šesti základními školami z Bavorska a České republiky. K projektu patří zážitkové dny v přírodě, nadstavbová školení, pracovní setkání a iniciace pracovní skupiny, zpracování dvojjazyčných výukových materiálů atd. V rámci projektových aktivit bude usilováno o úzkou spolupráci se stanicemi/centry environmentálního vzdělávání s cílem vytvořit mimo jiné přeshraniční síť v oblasti "environmentálního vzdělávání". Cílovými skupinami jsou děti, mladiství a dospělí na obou stranách hranice. Ti mají zažít a pochopit, že požadavky lidí, kteří mohou žít ve zdravé krajině, která je vhodným prostředím k životu, vyžadují nasazení každého jedince, a že naše společná odpovědnost za přírodu v žádném případě nekončí správní hranicí. Dlouhodobým cílem projektu je pochopení, že ekologické zhodnocení krajiny přináší také ekonomické výhody. Dalším cílem tohoto projektu je posílení regionální identity. - podrobně viz příloha!
Read more Description (DE): Der Erhalt der biologischen Vielfalt im Böhmerwald und im Bayerischen Wald - das ist das Weitergeben eines Feuers, bevor es zu Asche wird. Die Projektträger wollen über die schulische und außerschulische Bildung von Kindern, Jugendlichen und auch Erwachsenen ein nachhaltiges Bewusstsein für das einzigartige Natur- und Kulturerbe im Böhmerwald und im Bayerischen Wald schaffen, um langfristig einen Baustein zum Schutz der biologischen Vielfalt in der Region zu legen. Die Mittelgebirge Bayerischer Wald und Böhmerwald, wegen ihrer weiten, unzerschnittenen Wälder genannt das „Grüne Dach Europas“, sind Hotspots der biologischen Vielfalt in Mitteleuropa. Sie beherbergen Quellpopulationen europaweit streng geschützter Tierarten, wie Luchs oder Fischotter, die hier wieder Fuß fassen konnten und sich allmählich in ihre alten Lebensräume ausbreiten. Ihre teils autochthone Pflanzenwelt, die kaum irgendwo sonst in dieser Ursprünglichkeit erlebt werden kann, und die damit verbundenen Lebensgemeinschaften finden sich in zwei Nationalparks auf deutscher und auf tschechischer Seite geschützt. Selbst die durch Bewirtschaftung geprägte angrenzende Kulturlandschaft zeichnet sich hier durch außerordentlichen Artenreichtum aus. Das Grenzgebiet war als Folge von Krieg und Gewaltherrschaft über Jahrzehnte durch den Eisernen Vorhang geteilt. Grenzüberschreitende Kontakte und eine gemeinsame regionale Identität sind alles andere als selbstverständlich und müssen für jede Generation neu erarbeitet werden. Hier setzt das Projekt „Nachhaltige Bewusstseinsbildung für das Natur- und Kulturerbe im Böhmerwald und im Bayerischen Wald“ an: Kinder und Jugendliche beider Nationalitäten lernen die Natur ihrer Heimat kennen und werden dazu angeleitet, sie auch nachhaltig zu schützen. Hierbei kommt auch der Leitgedanke "Bildung für nachhaltige Entwicklung" zu tragen. Im Rahmen eines Modellprojekts arbeiten wir mit sechs Grundschulen aus Bayern und der Tschechischen Republik. Zum Projekt gehören ebenso Naturerlebnistage, Multiplikatoren-Schulungen, Arbeitstreffen und die Initiierung eines Arbeitskreises sowie das Erarbeiten von zweisprachigen Lehrmaterialien usw. Innerhalb der Projektaktivitäten wird eine enge Zusammenarbeit mit den Umweltstationen angestrebt, um u.a. auch ein grenzüberschreitendes Netzwerk im Bereich "Umweltbildung" zu erstellen.Zielgruppen sind Kinder, Jugendliche und Erwachsene beidseits der Grenze. Sie sollen erleben und verstehen, dass der Anspruch des Menschen, in einer gesunden und lebenswerten Landschaft leben zu können, den Einsatz jedes Einzelnen erfordert, und dass unsere gemeinsame Verantwortung für die Natur keineswegs an Verwaltungsgrenzen endet. Langfristiges Projektziel ist die Einsicht, dass die ökologische Aufwertung einer Landschaft auch ökonomische Vorteile nach sich zieht. Ein weiteres Ziel des Projektes ist, die regionale Identität zu stärken. - ausf. s. Anlage!
Read more Description (EN): The preservation of biodiversity in the Bohemian Forest and the Bavarian Forest — this is the passing on of a fire before it becomes ashes. The project promoters want to create a sustainable awareness of the unique natural and cultural heritage in the Bohemian Forest and in the Bavarian Forest in order to build a building block to protect biodiversity in the region through school and extracurricular education of children, adolescents and adults. The low mountains Bavarian Forest and Bohemian Forest, because of their wide, uncirculated forests called the “Green Roof of Europe”, are hotspots of biodiversity in Central Europe. They are home to source populations of strictly protected species throughout Europe, such as lynx or otters, which were able to regain their foothold here and gradually spread into their old habitats. Their partly autochthonous plant world, which can hardly be experienced anywhere else in this originality, and the associated communities are protected in two national parks on the German side and on the Czech side. Even the adjoining cultural landscape characterised by management is characterised by extraordinary species richness. The border area was divided by the Iron Curtain as a result of war and tyranny for decades. Cross-border contacts and a common regional identity are anything but self-evident and need to be redeveloped for each generation. This is where the project “Sustainable awareness raising for natural and cultural heritage in the Bohemian Forest and the Bavarian Forest” comes into play: Children and adolescents of both nationalities get to know the nature of their homeland and are guided to protect them sustainably. The guiding principle of “Education for Sustainable Development” is also to be borne here. As part of a model project, we work with six primary schools from Bavaria and the Czech Republic. The project also includes nature experience days, multiplier training sessions, work meetings and the initiation of a working group, as well as the development of bilingual teaching materials, etc. Within the project activities, close cooperation with the environmental stations is sought, among other things, to create a cross-border network in the field of “environmental education”. Target groups are children, adolescents and adults on both sides of the border. They should experience and understand that man’s aspiration to live in a healthy and life-worthy landscape requires the commitment of each individual, and that our shared responsibility for nature does not end by administrative boundaries. The long-term goal of the project is to realise that the ecological upgrading of a landscape also entails economic advantages. Another goal of the project is to strengthen regional identity. — excl. s. plant!
Read more
Website: http://www.by-cz.eu
Expected Results (CS): Atraktivita kulturního a přírodního dědictví
Expected Results (DE): Attraktivität des Kultur- und Naturerbes
Expected Outputs (CS): Podpora vytváření povědomí o přírodním a kulturním dědictví, jež se pozitivně a udržitelně projeví také na biodiverzitě v bavorsko-českém příhraničí. Prostřednictvím „výuky v přírodě“ se bude pozitivně působit na rozšířené odcizení obyvatel od přírody.
V době realizace projektu se uskuteční 2 společná školení pro osoby zaměřující se na další vzdělávání, jako jsou učitelky a učitelé, dále osoby, které jsou nebo by chtěly být aktivní v oblasti přírodního a kulturního dědictví. Cílové skupiny se nácházejí mimo jiné ve spolcích pro ochranu přírody a myslivost.
V průběhu realizace projektu bude zpracována přeshraniční síť zaměřená na další vzdělávání.
V době realizace projektu budou dále realizována cca 3 společná pracovní jednání s projektovými partnery, úřady a dalšími osobami ze svazů pro ochranu přírody a myslivost. V této souvislosti bude založena přeshraniční pracovní skupina.
Budou zhotoveny dvojjazyčné výukové materiály (praktická příručka k přírodnímu a kulturnímu dědictví, skládačky, kartičkové vějíře atd.).
V době realizace projektu bude organizován přeshraniční modelový projekt s celkem 4 dílčími projekty pro každou základní školu, resp. žáky a učitele.
Bavorsko-česká výměna informací k výukovým plánům
1. –
4. tříd základních škol.
Bude zrealizováno cca 160 aktivit/zážitkových dnů v přírodě pro děti MŠ a žáky ZŠ (cca 80 na bavorské a cca 80 na české straně) zaměřených na životní prostory zvěře jako je louka, křovina, les a voda. Součástí těchto aktivit jsou také tzv. „lesní rallye“
V rámci okresních spolků Bavorského mysliveckého svazu a Českomoravské myslivecké jednoty bude rozvíjeno téma „pedagogika zvěře“.
Cíle projektu a jednotlivé aktivity budou široké veřejnosti mimo jiné prezentovány na jednotlivých akcích a v médiích, ale i na odborných výstavách v Bavorsku a Čechách.
Read more Expected Outputs (DE): Förderung der Bewusstseinsbildung für das Natur- und Kulturerbe, welche sich positiv und nachhaltig auch auf die Biodiversität im bayerisch-tschechischem Grenzraum auswirkt. Zudem wird durch das "Draußenlernen" einer weit fortgeschrittenen Entfremdung der Bevölkerung in der Natur entgegengewirkt und diese zum Positiven hin beeinflusst.
Im Projektzeitraum werden 2 gemeinsame Multiplikatorenschulungen für Lehrerinnen und Lehrer sowie für Personen, die im Themenbereich Natur- und Kulturerbe aktiv sind oder aktiv werden möchten, durchgeführt. Die Zielgruppen finden sich u.a. in den Verbänden des Naturschutzes und der Jagd.
Im Verlauf des Projektes wird ein Multiplikatoren-Netzwerk erarbeitet.
Im Projektzeitraum werden zudem ca. 3 gemeinsame Arbeitssitzungen mit den Projektpartnern, Behörden und weiteren Personen aus den Verbänden des Naturschutzes und der Jagd usw. realisiert. In
diesem Zusammenhang wird auch ein grenzübergreifender Arbeitskreis gegründet.
Es werden zweisprachige Lehrmaterialien (praktisches Handbuch zum Natur- und Kulturerbe, Bastelbögen, Tierkartenfächer usw.) erarbeitet.
Im Projektzeitraum wird ein grenzüberschreitendes Modellprojekt mit insgesamt 4 Teilprojekten pro Grundschule für Schüler/-innen und Lehrer/-innen organisiert.
Bayerisch-tschechischer Informationsaustausch zu den Lehrplänen an Grundschulen der Klassen 1-
4.
Es werden ca. 160 Aktivitäten/Naturerlebnistage (rd. 80 auf bayerischer und rd. 80 auf tschechischer Seite) zu den Wildlebensräumen wie Wiese, Hecke, Wald und Wasser usw. für Kinder und Schüler durchgeführt. Auch sog. Waldrallyes sind Bestandteil der Unternehmungen.
Innerhalb der jeweiligen Kreisgruppen des Bayerischen Jagdverbands e.V. und des Böhmisch Mährischen Jagdverbands wird das Thema "Wildtierpädagogik" ausgebaut.
Projektziele und einzelne Aktivitäten werden der Öffentlichkeit unter anderem bei Veranstaltungen und Messen usw. in Bayern und Tschechien präsentiert.
Read more
Thematic information
Specific Objective:
Increasing the attractiveness of the program area through preservation and valorisation of common cultural and natural heritage in a sustainable manner
Thematic Objective:
(06) preserving and protecting the environment and promoting resource efficiency by:
Investment Priority:
(06c) Conserving, protecting, promoting and developing natural and cultural heritage