Description
Description (CS): Projekt vychází z dlouholeté spolupráce mezi školami, které tvoří základ partnerství projektu – VOŠ, SPŠ automobilní a technická České Budějovice (vedoucí partner) a Staatliche Berufschule I Deggendorf (projektový partner).
Hlavním cílem projektu je zkvalitnění profesního vzdělávání ve smyslu přiblížení jeho obsahu požadavkům na trhu práce na základě splnění následujících dílčích cílů:
- zintenzivnit spolupráci mezi vzdělávacími institucemi v oblasti technického vzdělávání a zaměstnavateli na trhu práce v příhraniční oblasti,
- prohloubit přeshraniční spolupráci mezi oběma partnerskými školami v oblasti přizpůsobení vzdělávání aktuálním požadavkům na trhu práce (zejména ve vztahu k výuce průmyslu 4.0) a na jejím základě
- nastavit systém zvyšování uplatnitelnosti absolventů odborných technických škol na trhu práce v příhraniční oblasti.
Cílů projektu bude dosaženo prostřednictvím realizace následujících aktivit (za účasti obou partnerů):
- aktivity vedoucí ke zkvalitnění výuky odborných technických předmětů ve vztahu k aktuálním požadavkům trhu práce (srovnání obsahu vybraných odborných předmětů, tvorba materiálů pro zkvalitnění výuky, výměna informací k zapojení digitálních technologií do výuky - téma průmysl 4.0, přeshraniční odborné přednášky apod.),
- reciproční výměnné pobyty žáků a pobyty pedagogů (CZ v BY),
- vytvoření systému zvyšování uplatnitelnosti absolventů odborných technických škol na trhu práce ve formě závěrečné evaluační studie k projektu.
Předkládaný projekt obsahuje zásadní inovace ve stávající spolupráci obou škol především v následujících oblastech:
- zapojení tématu průmysl 4.0 do výuky odborných technických předmětů, její inovace a zkvalitnění
- zapojení zaměstnavatelů na obou stranách hranice do inovace a zkvalitňování výuky technických předmětů (zejména v rámci výměnných stáží)
- vytvoření systémového opatření pro zvyšování uplatnitelnosti absolventů odborných technických škol v příhraniční oblasti (toto opatření bude vyplývat z evaluační studie projektu, dojde také k porování požadavků na absolutoria ve vybraných oborech).
V rámci projektu bude realizována publicita dle pravidel programu, bude vytvořena příručka s výstupy projektu pro ostatní technické školy v regionech (JčK, Dolní Bavorsko).
Hlavními cílovými skupinami projektu jsou: školy, zaměstnavatelé (podniky s technickým zaměřením, zapoajení v rámci praktik), žáci a pedagogové partnerských škol.
Přeshraniční spolupráce bude realizována v těchto kritériích: společná příprava, společný personál, společná realizace. Financování projektu bude zajišťovat vedoucí partner.
Read more Description (EN): The project is based on the long-standing cooperation between the schools, which forms the core of the project partnership — VOŠ, SPŠ Automobilní a technická České Budějovice (Leadpartner) and the State Vocational School I Deggendorf (project partner).
The main objective of the project is to improve vocational training in order to approximate the requirements of the labour market, meeting the following sub-objectives:
— more intensive cooperation between techn. educational institutions and employers in the labour market in the border area;
— Deepening the border crossing. Cooperation between the two partner schools to adapt training to current labour market requirements (especially with regard to Industry Class 4.0)
— Draft system for improving the enforcement of school leaving vocational schools in the labour market in the border area.
The project objectives will be achieved through the following activities (with the participation of both partners):
— Activities to improve the teaching of technical vocational subjects with regard to current labour market requirements (comparison of the contents of selected subjects, education of documents for improving teaching, exchanging and integrating digital technologies into teaching — Topic: Industry 4.0, cross-border lectures, etc.),
— Exchange visits of pupils (reciprocally) and teachers (CZ in BY)
— Formation of the system to improve the enforcement of school leaving from technical vocational schools in the labour market in the form of the final evaluation study on the project.
This project includes fundamental innovations in the existing cooperation between the two schools in particular as follows:
— Integration of Industry 4.0 in the teaching of technical subjects, their innovation and improvement
— Involvement of employers on both sides of the border in innovation and improvement of teaching in technical subjects (especially in the context of pupils’ exchange practices)
— Formation of the system measure to increase the enforcement of school leavers of technical vocational schools in the border area (this measure will result from the evaluation study of the project and the comparison of the requirements for final examinations in selected professional subjects).
As part of the project, publicity is carried out according to programme rules, the manual with outputs of the project for other technical vocational schools in the regions (South Bohemia, Lower Bavaria) is formed.
Main objectives of the project: Schools, employers (businesses with a technical focus, in practices), pupils and teachers of partner schools.
The border crossing. Cooperation shall be carried out in the following criteria: joint development, joint staff, joint implementation. Project funding will be ensured by the Lead Partner.
Read more Description (DE): Das Projekt basiert auf der langjährigen Zusammenarbeit zwischen den Schulen, die den Kern der Projektpartnerschaft bildet – VOŠ, SPŠ automobilní a technická České Budějovice (Leadpartner) und die Staatliche Berufschule I Deggendorf (Projektpartner).
Das Hauptziel des Projektes ist die Verbesserung der Berufsbildung im Sinne der Annäherung den Anforderungen des Arbeitsmarktes unter Erfüllung folgender Teilziele:
- intensivere Zusammenarbeit zwischen den techn. Bildungseinrichtungen und den Arbeitgebern im Arbeitsmarkt im Grenzraum,
- Vertiefung der grenzüberschr. Zusammenarbeit zwischen den beiden Partnerschulen bezüglich Anpassung der Ausbildung an aktuelle Anforderungen des Arbeitsmarktes (besonders in Bezug auf Industrie-Unterricht 4.0)
- Entwurf für System für Verbesserung der Durchsetzung der Schulabgänger von Berufsschulen im Arbeitsmarkt im Grenzraum.
Die Projektziele werden anhand folgender Aktivitäten erreicht (mit Teilnahme beider Partner):
- Aktivitäten zur Unterrichtsverbesserung der technischen berufsrelevanten Fächer bezüglich aktueller Arbeitsmarktanforderungen (Vergleich der Inhalte von ausgewählten Fächern, Bildung der Unterlagen zur Unterrichtsverbesserung, Austausch und Einbeziehung der digitalen Technologien in den Unterricht – Thema: Industrie 4.0, grenzüberschreitende Fachvorlesungen etc.),
- Austauschaufenthalte der Schüler (wechselseitig) und Lehrkräfte (CZ in BY)
- Bildung des Systems zur Verbesserung der Durchsetzung der Schulabgänger von technischen Berufsschulen im Arbeitsmarkt in der Form der abschließenden Evaluierungsstudie zum Projekt.
Das vorliegende Projekt beinhaltet grundlegende Innovationen in der bestehenden Zusammenarbeit beider Schulen besonders wie folgt:
- Eingliederung des Themas Industrie 4.0 in den Unterricht der technischen Fächer, ihre Innovation und Verbesserung
- Einbeziehung der Arbeitgeber auf beiden Seiten der Grenze in die Innovation und Unterrichtsverbesserung der technischen Fächer (besonders im Rahmen der Austauschpraktiken der Schüler)
- Bildung der Systemmaßnahme für Erhöhung der Durchsetzung der Schulabgänger der techn. Berufsschulen im Grenzraum (diese Maßnahme wird aus der Evaluierungsstudie des Projektes resultieren, es erfolgt auch der Vergleich der Anforderungen an Abschlussprüfungen in ausgewählten Berufsfächern).
Im Rahmen des Projektes erfolgt die Publizität nach Programmregeln, es wird das Handbuch mit Outputs des Projektes für andere techn. Berufsschulen in den Regionen (Südböhmen, Niederbayern) gebildet.
Hauptzielgruppen des Projektes: Schulen, Arbeitgeber (Unternehmen mit techn. Schwerpunkt, in Praktiken), Schüler und Lehrkräfte der Partnerschulen.
Die grenzüberschr. Zusammenarbeit erfolgt in folgenden Kriterien: gemeinsame Ausarbeitung, gemeinsames Personal, gemeinsame Umsetzung. Die Projektfinanzierung wird der LP sicherstellen.
Read more
Website: http://www.by-cz.eu
Expected Results (CS): Podíl nezaměstnaných ve věku 15 až 29 let na všech nezaměstnaných v dotačním území
Expected Results (DE): Anteil der Arbeitslosen im Alter von 15 bis 29 Jahren an allen Arbeitslosen im Programmgebiet
Expected Outputs (CS): V rámci projektu plánujeme následující výstupy, které budou mít vliv na zkvalitnění profesního vzdělávání, a tím na zvýšení uplatnitelnosti absolventů odborného technického vzdělávání:
- reciproční odborné stáže žáků školy v délce 14 dnů ve
2. pololetí daného školního roku na partnerské škole a ve firmách spolupracujících v JčK/Dolním Bavorsku s partnerskou školou (možné oblasti působení firem: strojírenství, opravy motorových vozidel, dopravy)
- zapojení digitálních technologií do výuky – příprava na výuku průmyslu
4.0
- porovnání forem obsahu závěrečných zkoušek u učebních oborů automechanik, zámečník a obráběč
- výměnné pobyty pedagogů (CZ v BY) na základě konkrétní odbornosti a jazykové úrovně (programování CNC, výuka ICT, atd.) v délce 5 dnů, 1x za školní rok
- přeshraniční přednášky odborníků z praxe v různých oborech (strojírenství, automobilový průmysl, doprava) – 1x za školní rok
- srovnání obsahu, forem a metodiky výuky ekonomiky, finanční gramotnosti, ICT při výuce autooborů, příp. ostatních odborných oborů ve formě studie
- zpracování česko-německého slovníčku odborné terminologie v oblasti ekonomiky
a finanční gramotnosti pro potřeby výuky
- vytvoření systému zvyšování uplatnitelnosti absolventů odborných technických škol na obou stranách hranice – formou evaluační studie k projektu
- vytvoření příručky s výstupy projektu pro odborné technické školy v Jihočeském kraji a Dolním Bavorsku
- společná účast na výstavě Vzdělání a řemeslo v Českých Budějovicích každý rok po dobu trvání projektu, celkem tedy 3x
- workshop k problematice odborného vzdělávání a řízení školy - 2 workshopy po dobu trvání projektu (pravděpodobně v době výměnných pobytů).
Read more Expected Outputs (DE): Im Rahmen des Projektes planen wir folgende Ergebnisse, die einen Einfluss auf Verbesserung der Berufsausbildung, und somit auf Verbesserung der Durchsetzung der Berufsschulabgänger haben werden:
- wechselseitige Fachpraktiken der Schüler für 14 Tage im
2. Semester des gegebenen Schuljahres an der Partnerschule und in den mit der Partnerschule zusammenarbeitenden Firmen in Südböhmen/Niederbayern (mögliche Wirkungsbereiche: Maschinenbau, Reparaturen der Kraftfahrzeuge, Transport)
- Einbeziehung der digitalen Technologien in den Unterricht
– Vorbereitung auf Unterricht der Industrie
4.0
- Vergleich der Formen und des Inhaltes der Abschlussprüfungen bei Berufsfächern Automechaniker, Schlosser und Metallbearbeiter
- Austauschaufenthalte der Lehrkräfte (CZ in BY) anhand der konkreten Qualifikation und der Sprachkenntnisse (CNC Programmieren, Informatik-Unterricht etc.) für 5 Tage, 1x im Schuljahr
- grenzüberschreitende Vorträge der Praxisexperten in verschiedenen Fachbereichen (Maschinenbau, Automobilindustrie, Transport) – 1x im Schuljahr
- Vergleich des Inhaltes, der Formen und der Methodik des Unterrichtes der Wirtschaftslehre, der Finanzkenntnisse, ICT bei Unterricht der Automobilfächer, bzw. sonstiger Berufsfächer in der Form einer Studie
- Verarbeitung des tschechisch-deutschen Wörterbuches der Fachbegriffe in Bereichen Wirtschaftslehre und Finanzkenntnisse für Unterrichtsbedarf
– Bildung des Systems der Verbesserung der Durchsetzung von Berufsschulabgängern auf den beiden Seiten der Grenze – durch Evaluierungsstudie zum Projekt
- Bildung des Handbuches mit Projektergebnissen für technische Berufsschulen in Südböhmen und Niederbayern
– gemeinsame Teilnahme an der Ausstellung Bildung und Handwerk in Budweis jedes Jahr während Projektdauer, insgesamt also 3x
- Workshop zum Thema der Berufsbildung und Schullenkung - 2 Workshops während der Projektdauer (höchstwahrscheinlich während der Austauschphase).
Read more
Thematic information
Specific Objective:
Adaptation of the education area to the changing conditions in the common labor market
Thematic Objective:
(10) investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning by developing education and training infrastructure
Investment Priority:
(10 ETC) ETC specific, for cross-border cooperation: investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning by developing and implementing joint education, vocational training and training schemes