Description
Description (PL): Działania projektu opierają się na poznawaniu, prezentowaniu i wykorzystaniu potencjału terytorium z bogatym potencjałem kulturowym i historycznym dziedzictwem na rzecz rozwoju turystyki wiejskiej. Etap kształcenia będzie poprzedzać ekspertyza, z wyników której będą identyfikowane potrzeby kształcenia i będzie to podstawą stworzenia wszystkich narzędzi szkoleniowych i materiałów. Kształcenie w ramach projektu będzie przebiegać na 3 poziomach, a to w ramach szkolenia pilotażowego, które przybliży uczestnikom temat turystyki wiejskiej, otworzy możliwości, lub wzbudzi zainteresowanie i potrzebę dalszego kształcenia. Na 2. poziomie szkolenie pilotażowe będzie nieprzerwanie połączone i włączone do fakultetu na obydwu uniwersytetach, który będzie szczegółowo dotyczyć potencjału pogranicza PL-SK i wykorzystania go w turystyce wiejskiej. Program kształcenia na obu poziomach będzie zawierał teoretyczne i praktyczne wiadomości potrzebne przy działaniach przedsiębiorczych i operacyjnych w turystyce wiejskiej (obsługa, prawodawstwo, zarządzanie, marketing) z wykorzystaniem lokalnej i regionalnej specyfiki, źródeł, unikalności, zachowując przyrodnicze i kulturowe doskonałości, z naciskiem na ożywienie kraju, krajobrazu i przyjaznego podejścia do środowiska z użyciem źródeł odnawialnych. 3. Poziom kształcenia będzie kładł nacisk na student. Jego celem będzie w atrakcyjnej formie prezentować potencjał terytorium, możliwości i warunki TW, wzbudzić ich zainteresowanie działaniami/przedsiębiorczością/efektami w turystyce wiejskiej i potrzebę dalszego kształcenia w tej problematyce. Innowacyjne narzędzia kształcenia i procedury zabezpieczą podniesienie jakości kształcenia transgranicznego m.in. łatwiejszy dostęp do materiałów badawczych, lepsze zrozumienie problematyki i ciekawszy sposób nauki, jak również ochronę środowiska. Częścią działań są międzynarodowe konferencje w celu wzajemnego poznania pogranicza, jego właściwości i problematyki oraz strona internetowa projektu.
Read more Description (SK): Aktivity projektu sú založené na poznávaní, prezentovaní a využívaní potenciálu územia s mimoriadne bohatým potenciálom, kultúrnym a historickým dedičstvom pre rozvoj VCR. Samotnému vzdelávaniu bude predchádzať odborná štúdia, z ktorej výstupov budú jasne identifikované potreby územia a vzdelávania a bude podkladom pre tvorbu všetkých vzdelávacích nástrojov a materiálov. Vzdelávanie v rámci projektu bude prebiehať v 3 rovinách, a to v rámci pilotného vzdelávania (1.), ktoré účastníkom priblíži tému VCR, otvorí možnosti, alebo vzbudí záujem a potrebu ďalšieho vzdelávania. V 2.rovine vzdel. bude pilotné vzdelávanie kontinuálne prepojené a implementované do voliteľného predmetu na oboch univerzitách, ktorý sa bude detailne venovať potenciálu PL-SK pohraničia a jeho využitiu vo VCR. Vzdel. program v oboch rovinách bude poskytovať teoretické a praktické vedomosti potrebné pri podnikaní a pôsobení vo VCR (podpora,legislatíva,riadenie,manažment,marketing) s využitím miestnych a regionálnych špecifík, zdrojov, jedinečností, pri zachovaní prírodných a kultúrnych výnimočností, s dôrazom na oživenie krajiny, krajiinotvorby a šetrný prístup k životnému prostrediu využívaním obnoviteľných zdrojov.3. rovina vzdelávania bude zameraná na študentov SŠ. Jej cieľom bude atraktívnou formou prezentovať potenciál územia, možnosti a podmienky VCR, vzbudiť ich záujem o aktivity/podnikanie/pôsobenie vo VCR a potrebu ďalšieho vzdel. v tejto problematike. Inovatívne vzdel.nástroje a postupy zabezpečia skvalitnenie cezhraničného vzdel., jednoduchší prístup k študijným materiálom, lepšie pochopenie problematiky, zaujímavejší spôsob štúdia a v neposlednom rade aj ochranu ŽP. Súčasťou aktivít sú medzinárodné konferencie na vzájomné poznanie pohraničia, jeho daností a problematiky VCR a web.stránka projektu s dôležitými funkciami. Projektové aktivity zabezpečia hodnotnú a udržateľnú prezentáciu predmetného územia PL-SK pohraničia, trvalú udržateľnosť cezhraničného vzdel. a cenné odborné výstupy.
Read more Description (EN): The activities under the project are based on exploring, presenting and exploiting the potential of a territory with rich cultural capacity and historical heritage for the development of rural tourism. The learning phase will be preceded by an expert opinion, the results of which will identify the learning needs and this will be the basis for the creation of all training tools and materials. Education within the project will be organised on three levels, and education as part of a pilot training, which will bring the participants closer to the topic of rural tourism, will open possibilities or attract interest and awaken the desire for further education. At the second level, the pilot training will be uninterruptedly connected and included in the faculty at both universities. It will concern the potential of the PL-SK borderland in detail and utilising it in rural tourism. The curriculum at both levels will include theoretical and practical information needed for entrepreneurial and operational activities in rural tourism (services, legislation, management, marketing) with the use of local and regional specificity, sources, exceptionality, maintaining natural and cultural excellences, focusing on the revitalisation of the country, the landscape and friendly approach to the environment with the use of renewable energy sources. 3. Education will focus on students. Its aim will be to present, in an attractive form, the potential of the territory, the possibilities and rural tourism conditions, gain their interest in the activities/entrepreneurship/effects in rural tourism and the need of further education in this field. Innovative education tools and procedures will ensure improvement in the quality of cross-border education, e.g. easier access to research material, better understanding of the problem and a more interesting way of learning, as well as environmental protection. The activities involve the organisation of international conferences to share knowledge on the borderland, its properties and issues, as well as creation of a website for the project.
Read more Achievements (EN): The project aimed at enabling young people to acquire knowledge and skills in rural tourism, thus supporting their adaptation and attractiveness in the local labour market. The project activities were based on learning, presenting and benefiting the potential of the Polish-Slovak border area for the development of rural tourism. The training phase was preceded by an expert report, which formed the basis for the preparation of all training tools and materials.
Project successes
The training under the project took place at three levels:
The participants were introduced to the topic of rural tourism,
The topic of the potential of the Polish-Slovak border and its use in rural tourism has been included in the courses at the universities in Prešov and Rzeszów.
Training of students in the field of rural tourism and entrepreneurship.
Project results:
Introduction of a cross-border rural tourism education system at universities in Prešov and Rzeszów;
The development of the system included the implementation of an expert assessment of the area, the identification of educational needs and the use of innovative teaching materials.
Read more
Website (not verified): https://pl.plsk.eu/
Expected Results (PL): Rezultatu Programu, do którego przyczynia się realizacja projektu to: Jakość usług z zakresu edukacji na całym pograniczu mierzona, jako wskaźnik zadowolenia osób korzystających z takich usług.
Projekt jest wyjątkowy ze zwględu na ilośc działań, które są ściśle związane z konkretnymi celami, za pośrednictwem których zostanie spełniony cel główny. Projekt generuje wiele wyników, których wspólną ideą jest jakościowe transgraniczne kształcenie. Nie jest łatwo określić, które efekty są główne lub najważniejsze, ponieważ wszystkie wzajemnie się uzupełniają i dodają sobie wartości. Połączeniem narzędzi kształcenia, postępów i efektów projektu, można zaprezentować system kształcenia, który składa się z kilku poziomów kształcenia, ale jego efekt oraz sposób, w jaki przyczynia się do osiągnięcia planowanych wartości wskaźnika rezultatów Programu będzie widzialny i mierzalny. W ramach okresu realizacji projektu efektem szkolenia pilotażowego będzie 120 przeszkolonych osób a po zakończeniu projektu efektem będzie min. 20 uczestników szkolenia e-learningowego i corocznych warsztatów wymiany doświadczeń. W okresie realizacji projektu efektem będzie udział w fakultecie na uniwersytetach 30 osób a po zakończeniu projektu efektem będzie min. 30 uczestników na rok. Efektem zadania merytorycznego Pokazów będzie 1000 zapoznanychi poinformowanych uczniów szkół średnich, zainteresowanych dalszym kształceniem i wykorzystaniem kształcenia transgranicznego w formie fakultetu na uniwersytetach. W ramach działań szkoleniowych zostanie zaoferowane stworzenie specjalistycznych publikacji, o charakterze edukacyjnym. Efekty te będą podczas realizacji, jak również po zakończeniu projektu, bezpośrednio przyczyniać się do spełnienia wskaźnika Programu.
Read more Expected Results (SK): Výsledok Programu, k realizácii ktorého prispieva projekt: Kvalita vzdelávacích služieb v cezhraničnej oblasti meraná na základe miery spokojnosti osôb využívajúcich takéto služby.
Projekt je jedinečný aj množstvom aktivít, ktoré sú dôkladne prepojené na jednotlivé špecifické ciele, prostredníctvom ktorých dôjde k naplneniu hlavného cieľa. Projekt teda generuje viacero výsledkov, ktorých spoločnou myšlienkou je kvalitné cezhraničné vzdelávanie. Nie je jednoduché vymedziť, ktoré výstupy sú hlavné, alebo najdôležitejšie, pretože sa všetky navzájom dopĺňajú a dodávajú si na hodnote. Teda spojením vzdelávacích nástrojov, postupov a výsledkov projektu, možno vyzdvihnúť systém vzdelávania, ktorý pozostáva z viacerých rovín vzdelávania, avšak jeho efekt a spôsob ako prispieva k dosiahnutiu predpokladaných hodnôt ukazovateľa výsledku Programu bude jasne pozorovateľný a merateľný. V rámci doby realizácie projektu bude výsledkom pilotného vzdelávania 120 vyškolených osôb a po skončení realizácie projektu bude výsledkom minimálne 20 účastníkov vzdelávania formou e-learningu a workshopov na výmenu skúseností každý rok. V rámci doby realizácie projektu bude výsledkom štúdia voliteľného predmetu na univerzitách 30 vyškolených osôb a po skončení realizácie projektu bude výsledkom minimálne 30 účastníkov každý rok. Výsledkom vecnej úlohy Roadshow bude 1000 oslovených a informovaných študentov stredných škôl, u ktorých je predpoklad ďalšieho vzdelávania a využívania cezhraničného vzdelávania formou voliteľného predmetu na univerzitách. V rámci vzdelávacích aktivít budú taktiež poskytnuté vytvorené odborné publikácie, ktoré majú vzdelávací charakter. Tieto výsledky budú počas realizácie aj po skončení projektu, priamo prispievať k napĺňaniu ukazovateľa Programu.
Read more Expected Outputs (PL): Liczba uczestników wspólnych lokalnych inicjatyw na rzecz zatrudnienia oraz wspólnych szkoleń (2 690,00).
Liczba wspólnych inicjatyw lokalnych na rzecz zatrudnienia i wspólnych szkoleń (32,00).
Expected Outputs (SK): Počet spoločných miestnych aktivít na podporu zamestnanosti spoločných školení (32,00).
Počet účastníkov spoločných miestnych aktivít na podporu zamestnanosti a spoločných školení (2 690,00).
Thematic information
Specific Objective:
Improving the quality of cross border education and professional expertises
Thematic Objective:
(10) investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning by developing education and training infrastructure
Investment Priority:
(10 ETC) ETC specific, for cross-border cooperation: investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning by developing and implementing joint education, vocational training and training schemes
